《沙市中学报》第248期
发表: 2025-06-01 16:11:04 浏览: 2341 次
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荣膺“全国文明校园”荣誉称号
5月23日，全国精神文明建设表彰大会在北京举行，会上授予890所学校全国文明校园称号，荣膺第三届“全国文明校园”荣誉称号。
全国文明校园，是在全国群众性精神文明创建活动中授予各级各类学校的最高荣誉称号，自2017年以来共开展了三届评选表彰。喜获这一称号，是精神文明建设取得的重大标志性成果，是对学校办学底蕴、综合实力和文明程度的充分肯定，对鼓舞全校师生干劲、凝聚团结奋进力量、加快学校高质量发展，建设全省一流高中的新篇章具有重要意义。春风传喜讯，习坎满园芳。今日，且随我们一同走进这座文明殿堂，聆听她的奋进足音！
创办于1941年，是全国第一批重点中学和湖北省第一所省级示范中学。学校曾2次受到国务院嘉奖，7次受到部委表彰，自1989年以来持续获评省文明单位。至2024年，学校先后培养了近6万名优秀毕业生，其中包括5名中国科学院和工程院院士、7名省级高考状元、3名中国人民解放军将军、2名国际奥林匹克竞赛金、银牌获得者。2003年至2014年以来持续获评省文明单位，2015年至2019年又分别获评湖北省第一届、第二届省级文明单位（校园），2021-2023年为创建全国文明校园先进学校。
学校高度重视文明校园创建工作，坚持以文明校园创建促进学校内涵式发展，近年来，学校对标文明校园“六个好”创建标准，着力构建长效机制，文明校园创建成果不断巩固，文明校园品牌效应日益彰显。
注重立德树人，形成德育品牌。沙市中学坚持立德树人根本任务，着力品牌活动，丰富育人内涵。一是以核心价值观为导向，丰富校园德育活动：深入开展学雷锋活动、新时代好少年选树活动、学生成人礼、毕业典礼活动等活动；二是着力引导学生系好扣子逐梦想：高一赴高校开展“寻梦之旅”实践考察活动；高二开展“红色梦想之旅”；高三重点开展职业生涯规划课和职业体验日等活动。三是构建“大思政”工作格局。学校整合学校党办、教务处、学工处、团学会等力量，统筹推进党政干部、政治学科教师、班主任等骨干队伍建设，创建思政教育名师工作室，选送优秀骨干参加各级培训，提高干部教师研判政治情势、把握意识形态的能力。
坚持党建领航，凸显育人优势。一是坚持思想铸魂。学校领导班子认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实开展党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和党纪学习教育，设立党员示范岗主动服务师生，为学校高质量发展提供了强有力的政治保障。二是强化制度保障。学校党委班子决策立足长远建章立制，修订完善学校党务、行政、教学、教研、后勤等一系列制度，实现了制度管理人、引导人的功效。三是着眼科学规划。学校制定了十四五发展规划，明确了“先进的文化、和谐的环境、智慧的师资、优异的学生”的办学目标，不断充实素质教育内涵，着力培养学生核心素养。在市直单位党建年度考核中，学校多次获得优秀等次。
打造活力团队，建设专业队伍。沙市中学紧紧围绕习近平总书记提出的“四有”好教师标准开展活动。一是强化师德师风建设。学校认真落实新时代中小学教师职业行为十项准则，开设师德讲堂，树典型强导向，践行立德树人。每学年秋季学期开学时进行全体教师的教师誓词宣誓，每学年开展2次“廉洁从教”为主题的系列教育活动和师德师风满意度的测评活动。二是促进教师专业发展。学校以教研教改为抓手，打造浓厚教研氛围，推动教师专业化发展。依托学校多个名师工作室、湘鄂边青年教师比武活动、湖北好课堂活动、学校青年教师培训班以及与兄弟学校开展教育教学交流，积极探索教学改革路径。沙市中学建强了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的学者型、专业化、高素质的教师队伍。近年来，多名教师分别获得“全国优秀教师”“湖北省楚天园丁奖”“湖北省五一劳动奖章”“湖北省教育先进工作者”“湖北省特级教师”“荆州市向上向善好青年”等荣誉称号。
厚植文化根基，丰富文明内涵。一是构建文化体系。学校坚持以习坎文化引领发展，形成了“上善若水、自强不息”的校训；“文明、和谐、自主、创新”的校风；“敬业乐群、爱生善教”的教风；“自信坚毅、乐学善思”的学风。学校以习坎文化为核心，形成了有品位的物质文化、有柔性的制度文化、有风格的行为文化、有特色的精神文化，二是坚持文化育人。厚重的校史陈列室讲述着学校辉煌的办学历史，校园文化石构成了一道亮丽的风景线。校园文化是学校的根脉，诞生于抗战时期的我校一直秉承“上善若水、自强不息”的精神，引领学校随时代起舞。学校以“和善行信”为价值引领，培养学生家国情怀，润物无声。开展生涯规划，引导学生未来发展；培育社团活动，延伸教育域地；落实志愿服务，树立责任担当；构建网络平台，优化沟通渠道。近年来，学校多次开展校际间的文化交流，建设的辐射力不断得以扩展，学校分别获评“全国中小学中华优秀传统文化传承学校”、全国学生社团活动创新示范学校和湖北省建设百强校。
优化办学条件，美化育人环境。一是升级硬件建设。学校建设紧紧围绕“园林特色、学府气质”展开，服务于学生的全面充分主动和谐发展。学校占地200亩，绿化面积达到42%。校园活动场所布局合理；自然、人文景观相映成趣；感官、育人功能和谐统一。学校重视安全教育，整治周边环境，积极打造美丽校园、平安校园。二是推进“智慧校园”建设。学校升级校园一卡通，做好校园网建设与运维管理和教育技术与系统研发，成立档案馆和校史馆，升级改造门禁系统，实现校园管理“三个100%”。学校获评全国“营养与健康学校”、“湖北省绿色学校”等荣誉称号。
筑牢文明阵地，凸显育人功效。一是活动阵地建设特色鲜明。学校抓牢课堂、支部、社团、新媒体四大阵地，以鲜活内容激发学生活力，形成爱国主义、独立人格、人生理想、传统文化、科技素养、体育健康、感恩责任和安全法制八大教育体系。二是不断完善阵地建设体系。育人阵地以“全员、全程、全时、全覆盖”的“四全”为指导思想，形成相互关联、彼此促进的完整体系。校园文化阵地润物无声；课堂主阵地确保正确的政治导向；学生党校和业余团校注重知行合一；学长制及红旗团支部评选等强化了支部建设；学生社团导师制逐步形成，社团活动追求体系化和课程化；传统媒介与以“两微一端”为代表的新媒体同时发力。育人阵地形式多样，效果显著，三年一次的学生团代会和学代会被作为经验在全市推广。近年来，我校学子屡获佳绩，2021年以来，学校9人次获得全国奥林匹克竞赛决赛金银牌。
今日之沙市中学，正以“全国文明校园”为新起点，在荆楚大地这片热土上，续写着奋发有为的崭新篇章。未来，沙市中学将继续以文明校园建设为引领，培育更多兼具家国情怀、德才兼备、全面发展的时代新人，为湖北加快建成中部地区崛起的重要战略支点贡献沙中力量！
沙市中学2025年5月大事记
5月1日，我校党委办公室副主任张绍开同志荣获荆州市总工会授予的2025年“五一劳动奖章”。
5月4日，沙市中学举行了2022级学生成人仪式。
5月8日，三峡大学来到沙市中学开展招生宣传与专题讲座。
5月9日，沙市中学举行2了025年新团员入团仪式暨"五四"主题团课宣讲活动。
5月12日，沙市中学为叶世安、黄小林、王翠娥、魏永斌等4位退休教师举行了荣休仪式。
5月12日，沙市中学举办了开展群众身边不正之风和腐败问题专项整治学习活动。
5月，沙市中学高二年级备课组长“共生共创”示范课活动结束。
5月，沙市中学开展了"民法典宣传月"系列活动。
5月13至16日，在荆州市教育局主办的2025年荆州市中小学体育与健康优质课比赛中，我校张亚老师获一等奖，贾卜铭老师获二等奖。
5月19日，沙市中学在操场举办了主题为“心向阳光，悦纳自我”的心理游园会活动。
5月19日，沙市中学开展了“持续开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育”主题党日活动。
5月20日，举行了师德师风监督员聘任仪式，沈丹丹等12名学生家长正式受聘为学校师德师风监督员。
5月21日，沙市中学举行了2022级高三年级趣味运动会。
5月23日，荣膺第三届“全国文明校园”荣誉称号。
5月23日，沙市中学举行了2024级高一“红五月”合唱比赛。
5月23日，荆州市高中生“楚凤清音”主题演讲比赛在我校举行，我校2415班陈青苇同学获得第一名。
5月24日，为庆祝“六一”国际儿童节，学校工会与学校办公室联合举办了“甜蜜六一·快乐成长”亲子蛋糕DIY活动。
5月26日，沙市中学举行了了5月“感动校园人物”颁奖仪式，获奖者为2022级高三全体班主任。
5月29日，沙市中学为2022级高三学子举行了祝福高考“快闪”活动。
2版
以青春之我，筑时代之基
在沙市中学2025年新团员入团仪式上的讲话
党委副书记、校长徐善慧
站在五月的阳光下，我想起106年前那个振臂高呼的五月——一群青年高举“爱国、进步、民主、科学”的旗帜，用热血点燃了新民主主义革命的火炬。此刻，当五四风雷化作春日细雨，入团仪式的钟声与时代脉搏同频共振，我们既是在致敬百年青春精神，更是在庄严承接“强国一代”的使命。
今天在座的，还有许多已经入团的同学以及对团组织充满向往但是还尚未成为团员的青年学子们，看到你们一张张充满朝气的脸，我的脑海里不由自主浮现的，是“青年”与“时代”这两个词。当我们翻开人类文明的长卷，会发现每一个波澜壮阔的时代背后，都跳动着青年炽热的脉搏；每一次震撼人心的变革面前，都站立着青年挺拔的身姿。借此机会，我给同学们提四点希望。
一、以理想为帆，在时代浪潮中锚定航向
百年前的中国，积贫积弱如狂风中的扁舟。一群青年却在暗夜里高擎火炬——陈独秀在《新青年》发刊词中呐喊“青年如初春，如朝日”，毛泽东在橘子洲头写下“问苍茫大地，谁主沉浮”，周恩来在课堂上立下“为中华之崛起而读书”的宏愿。他们的理想不是空中楼阁，而是与国家命运紧密相连的信仰。今天的我们生逢盛世，更应将个人理想融入时代主题：看北斗团队平均年龄31岁，用星辰大海的浪漫重构人类时空坐标；看航天发射场里的“90后”指挥员，以精准操控托举起大国重器的飞天梦想；看驻村青年书记们扎根泥土，让乡村振兴的蓝图在田垄间生长出希望。理想不该是手机屏幕里闪烁的碎片，而应是心中长明的灯塔，照亮我们在时代浪潮中不偏航、不停歇。
二、以奋斗为桨，在攀登路上书写青春注脚
有人说，这个时代给青年的机会太少。可我要说，从来没有哪个时代像今天这样，为青年打开如此广阔的奋斗空间。外卖小哥汪勇在疫情期间组建志愿车队，从“快递员”变身“生命摆渡人”，用凡人微光点亮武汉的冬夜；21岁的陈祥榕写下“清澈的爱，只为中国”，将青春热血洒在喀喇昆仑的冰雪边疆；视障女孩董丽娜突破命运桎梏，成为中国首位视障播音硕士，让声音穿越黑暗照亮他人。奋斗从不分职业高低，而是对生命价值的极致追求。当我们在实验室里记录第10086次实验数据，在乡村振兴一线丈量每一寸土地，在三尺讲台上播种知识火种，这些看似平凡的坚持，终将汇聚成推动时代前行的洪流。正如马克思所言：“青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展，全包含在这两个字之中——奋斗！”你们的每一份努力，都在为“共青团员”、为“新时代青年”进行鲜活的注脚。
三、以情怀为舵，在繁华世界中守护赤子之心
曾有人问：“在物质充裕的时代，青年的情怀该何处安放？”看看凉山森林火灾中牺牲的“00后”消防员，他们用生命诠释什么是“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行”；看看大山里的“支月英”们，用数十年光阴让教育之光穿透重重山雾；再看看那些在国际舞台上为中国发声的青年外交官，用智慧与担当让世界听见中国的文明厚度。真正的情怀，是“功成不必在我，功成必定有我”的磊落胸襟，是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的责任担当。当我们学会用悲悯之心看待世间疾苦，用感恩之心珍惜拥有的一切，用敬畏之心守护文明的火种，就能在时代的喧嚣中守住内心的澄明，让青春的温度成为照亮世界的星光。
四、以创新为翼，在未知领域开拓时代新篇
人类文明的每一次跃升，都始于青年敢于突破的勇气。敦煌研究院里，一群“90后”文物修复师用数字技术让千年壁画“活”起来，在传统与现代的碰撞中续写文明传奇；量子计算实验室中，青年科学家们在量子比特的世界里破译未来密码，让中国在科技前沿占据一席之地。创新不是少数人的专利，而是每个青年都应具备的思维基因。当我们敢于质疑“不可能”，勇于挑战“天花板”，乐于在交叉领域寻找“跨界点”，便能在时代的空白处写下属于这代人的创新史诗。
亲爱的同学们，时代的接力棒已经交到我们手中。愿我们都能做“眼里有光、心里有火、脚下有路”的新青年：以理想校准方向，让青春在对国家和人民的奉献中淬火成钢；以奋斗丈量时光，在平凡的岗位上打磨出不平凡的人生价值；以情怀滋养灵魂，让善良与担当成为最亮丽的青春底色；以创新突破边界，在未知的星辰大海中开辟属于中国青年的航线。
若干年后，当你们白发苍苍回首往事时，愿你们能骄傲地说：“我的青春，曾与一个伟大的时代同频共振；我的生命，曾为一个壮丽的梦想燃烧发光！”
胸怀浩然气不负天地宽
在沙市中学2022级学生成人仪式上的致辞
党委副书记、校长徐善慧
今天，我们在这里隆重集会，为2022级高三学子举行成人仪式。首先，我代表学校向跨入成人行列的学子们致以最热烈的祝贺和最美好的祝愿！向每一个为孩子遮风挡雨、无怨无悔的父母致以最崇高的敬意！向每一个为学生保驾护航、辛勤付出的教职工致以最诚挚的感谢！
当五月的风掠过沙市中学的香樟树梢，斑驳树影里飘来独属于春夏之交的清甜。习坎校园，又一次迎来了见证成长的时刻。站在五四运动106周年纪念的历史坐标上，我想与即将跨越成人门的同学们，分享两点希望。
一是希望你们能够胸怀浩然之气，以挺立的姿态，穿过人生风雨。
一代人有一代人的大雨滂沱。我们那一辈人，面对的是物质的匮乏和求学的艰难，我们攥紧了粮票与布票，也拼了命攥紧改变命运的机会——读书！黄泥路上印下的深浅不一的脚印，煤油灯下抄写的密密麻麻的笔记，用冻裂的手演算出的数学题，那是我们这辈人穿过的风和雨。
如果仅从物质条件来看，你们这代人确实是“赶上了好时候”！可是，我也不得不承认，你们正经历着另一种惊涛骇浪。作为互联网时代的原住民，你们面对的是被算法切割的远方、被社交媒体透支的焦虑，以及不再具有确定性的生存法则。不止一位同学告诉我：当他望向堆叠的试卷时，会恍惚觉得学习是一场西西弗斯式的惩罚——永远在考试、作业、排名的循环里攀爬，却永远看不见山顶的终点。更有甚者，会觉得人生就是一场杨万里笔下“正入万山圈子里，一山放过一山拦”的空欢喜。
但我想告诉你们的是，不要将目光困在“山顶”的虚妄里。真正的生命震颤从来不在别处：课间走廊上炸开的笑声，解出难题时畅快划动的笔尖，写在错题本边缘的周杰伦的歌词，隔着三排座位传递的小纸条，同桌急匆匆塞给你的过早，百日誓师时向天空放飞的气球……这都是西西弗斯推石上山的路上，随春风冒出的野花。在那些看似重复的日子里，藏着太多细碎的成长：月考卷子上多出来的那几分，是你咬牙坚持的刻度；运动会接力时摔倒了又爬起来，膝盖的擦伤成了你勇气的勋章。你们在日复一日的跋涉里，把单薄的肩膀磨出了能扛住风雨的轮廓。
愿你们能在看似重复的攀爬中，听见自己生命拔节的声音，去享受一种穿山越岭之后的健康的疲惫感。
二是希望你们能够不负天地之大，以担当的姿态，撑起时代脊梁。
同学们，“成人”二字写起来不过寥寥几笔，却需要整个青春来为之注解。当你们某天走出校门，或许会发现，世界远比课本复杂，但是，请你相信：习坎园赋予你们的，从来都不是应对万物的标准答案，而是在跌宕人生中站稳脚跟的发达根系。当我站在这里，为你们送上十八岁的祝福，我并不会祝你们永远考得比别人高，赚得比别人多。因为基于比较而产生的幸福不是幸福，而是“苦”，是不满足之苦。希望高中三年的经历已经使你明白：幸福并非来自物质的堆砌，而是源于与他人真诚的连接和对共同体的积极融入。
心理学家阿德勒指出：“幸福即贡献感。”一个人内心最痛苦的，其实是感受到自己的“无能”，是对自己感到失望。来自朋友、老师和家长的善意，固然会让人感到温暖，但只有当自己拾起爱的能力，为他人提供帮助时，真正的治愈感与价值感才会到来。我祝你们永远有爱的能力，有历尽千帆再出发的勇气，能够放声大笑，拥抱朋友，能够用有力的双手擦去父母的眼泪，能够成为社会的脊梁。
1919年5月4日，北平街头三千学子振臂高呼，他们以自觉启智、筚路蓝缕回应了时代的呼唤。历史总在轮回中前行，今天站在这里的你们，正用十八岁的肩膀，承接起这场跨越世纪的青春接力。
你们即将奔赴的不仅是六月的考场，更是一个急剧变迁的世界。当人工智能重构着人类的知识体系，当全球化的潮水退去后露出关税博弈的暗礁，这场考试早已不是终点，而是你们介入世界的切口。今天，当你们牵着父母的手，跨过成人之门的时候，希望你们已经做好了准备，以英勇的姿态，加入新世界的远征，担当起时代赋予的重任。
胸有浩然气，天地始为宽，愿你们以挺拔的脊梁作桅杆，以滚烫的理想为风帆，在浩瀚山河间书写属于自己的壮阔篇章！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
成人亦乘风
在沙市中学2022级学生成人仪式上的讲话
2217班李子怡
今天，我们相聚于此，共同迎接人生中一个庄严而温暖的时刻——成人礼。十八岁，是青春最闪耀的节点，更是我们向未来冲刺的起点。此刻，请允许我代表全体高三学子，以最真挚的情感，向一路陪伴我们的老师和父母道一声感谢。
亲爱的老师们，是您用知识浇灌我们的成长，用责任守护我们的梦想。忘不了清晨教室门口等候的身影，忘不了试卷上细致的批注，更忘不了深夜办公室依旧亮着的灯光。三尺讲台，您以粉笔为桨，助我们渡向知识的彼岸；一方校园，您以心血为帆，托起千万个家庭的期望。
同时，我也想感谢亲爱的爸爸妈妈，是您用爱与包容筑起我们最坚实的后盾，是您用十八年的时光为我们撑起一片晴空。您眼角的皱纹刻着岁月的牵挂，鬓间的白发藏着无声的付出。记得书桌旁那杯温热的牛奶，记得考砸时那句"下次加油"，更记得您默默承担生活的重担，只为让我们轻装上阵。今天，请让我们握住您的手郑重承诺：未来的风雨，我们陪您一起面对！
十八年光阴，从需要踮脚才能按到电梯按钮的孩童，到此刻踌躇满志的准成年人，这一路始终有温暖的手在托举我们前进。成人礼不仅是成长的仪式，更是责任的宣言。今天，距离高考仅剩一个月，这注定是一段汗水与星光交织的征程。或许我们曾因堆积如山的试卷焦虑，也曾因成绩的起伏彷徨，但请相信：每一道题都是通往梦想的阶梯，每一滴汗水都是青春无悔的勋章。让我们以“黄沙百战穿金甲”的坚定，以“越是艰难越向前”的勇气，用科学的方法调整状态，用高效的行动填补漏洞，用彼此的支持化解压力。请记住，你不是孤军奋战——教室里有老师答疑的身影，走廊上有同学讨论的热烈，家中有一盏永远为你留着的灯。
十八而志，成人亦乘风，未来的篇章将由你我执笔。从今天起，我们不仅是追梦的少年，更是扛起责任的青年。让我们将感恩化作力量，将拼搏刻进血脉，在高考的战场上书写无愧于青春、无愧于师长的答卷！待六月长风起，愿我们都能以笔为刃，顶峰相见！
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时光里的蜕变
在沙市中学2022级学生成人仪式上的讲话
家长代表、2209班张浩然父亲
今天，能作为2022级全体学生家长代表站在这里，我的心情无比激动。看着你们身着正装、意气风发的模样，我突然想起你们蹒跚学步的幼年、戴着红领巾奔跑的童年，还有那些在书桌前奋笔疾书的青春时光。此刻，我想对所有孩子说一声：“感谢有你！你们的成长，是我们生命中最珍贵的礼物”。
成长，是时光里的蜕变
亲爱的孩子们，你们是否还记得第一次摔倒后自己爬起来的倔强？是否记得中考前熬夜复习的坚持？是否记得面对失败时擦干眼泪的勇气？从牙牙学语到独当一面，你们用成长的足迹告诉我们：生命的力量在于破茧成蝶的勇气。
作为父母，我们曾为你们的每一步提心吊胆，也为你们的每一次突破热泪盈眶。今天，站在成人门前，请你们记住：成长不是独行，而是一场爱的接力——家人托举你们看到更远的世界，而你们终将以自己的方式丈量天地。
感恩，是双向奔赴的温暖
孩子们，今天我想代表所有家长，对你们说一声“谢谢”。谢谢你们用纯真的笑容治愈生活的疲惫，用努力的模样诠释青春的意义。更要感谢你们教会我们“如何做父母”——是你们的成长，让我们懂得了耐心、包容与成全。
当然，这份感恩也要献给学校与老师。三尺讲台前的谆谆教诲，晚自习教室里的默默守候，是老师们用知识与爱为你们铺就通往未来的阶梯。愿你们永远铭记这份恩情，并将它化作传递温暖的动力。
责任，是成人之名的重量
从今天起，“成年人”三个字将刻入你们的生命。它意味着：对自己负责——用自律守护健康，用理性明辨是非；对家庭负责——用关怀温暖父母，用担当支撑屋檐；对社会负责——用善意拥抱他人，用行动守护公义。
孩子们，责任不是枷锁，而是让你挺直脊梁的力量。就像抗疫前线逆行的青年志愿者，就像实验室里攻坚克难的科研工作者，希望你们在时代的浪潮中，追寻光、成为光、散发光。
梦想，星辰大海的征途
十八岁的你们，正站在人生最灿烂的起点。或许你梦想成为科学家探索宇宙奥秘，或许你渴望扎根乡土助力乡村振兴，又或许你只想在平凡岗位上书写不平凡的故事……无论选择哪条道路，请记住：真正的梦想从不在云端，而在脚踏实地的前行中。
未来你们会遭遇风雨，会经历迷茫，但请永远保持“追风赶月莫停留”的赤子之心。只要初心不改，便是对梦想最好的回答。作为父母不要求你们“完美”，只愿你们始终心怀热爱，奔赴山海。
以爱为帆，扬帆起航
亲爱的孩子们，今天你们即将接过人生的方向盘。请带着成长的积淀、感恩的温度、责任的担当与梦想的炽热，勇敢前行吧！无论你们走得多远，家永远是你们最明亮的灯塔，父母永远是你们最温暖的港湾。
最后，让我们以成年之名宣誓：不负韶华，无愧时代！
心底最骄傲的光
2206班汤惠如家长
亲爱的女儿：
在你即将迎来人生最重要的仪式之一——成人礼的时刻，爸爸妈妈想用这封信，把心底最深的爱与期许轻轻说给你听。此刻我们仍有些恍惚，昨日你还是那个蹒跚学步的小女孩、扶着自行车歪歪扭扭前行的小姑娘，转眼已亭亭玉立，站在成年的门槛前。
十八载春秋，我们共同经历了欢笑与泪水，争执与理解，更珍贵的是从未缺席的彼此陪伴。谢谢你让我们参与你生命的每个阶段：第一次绽放笑容，第一次跌倒后倔强爬起，第一次为理想挑灯夜战……你的存在，让我们的生活如星辰般璀璨。你永远是我们心底最骄傲的光。
关于成长，我们想和你分享三个词：
“温柔的力量”
你心思细腻、情感丰沛，这是上天赠予的礼物。正如珍珠需经沙砾磨砺方能光华流转，情绪亦可经思考淬炼为智慧。遇困顿时，不妨先深吸一口气，让眼泪化作拆解困境的勇气。请记住：“困难”不是来打败你的对手，而是助你舒展新翼的劲风。
“清醒的独立”
学会照料自己：好好吃饭以养元气，规律作息以蓄精神，打理好个人卫生，规划好时间刻度。坚持运动以强健体魄——这些看似琐碎的日常，终将成为你独当一面的底气。生活的主动权永远握在自己手中，做一个灵魂有锚点的自律者。
“开放的勇气”
世界是一本立体的书，每个人的视角不过是其中一页。当你坚持己见时，不妨像解数学题般多尝试几种“解题思路”；当你沉浸于电子设备时，试着将其化作认知世界的望远镜——用它学习新技能、触摸多元文化。真正的“酷”，是既能悦纳当下的烟火，又能为明日铺就成长的基石。
关于成长，我们还有几点肺腑之言：
永远珍惜本真的自己！
你的善良、独特的性格，甚至偶尔的小固执，都是独一无二的生命礼物。未来或许有人试图定义你，但请记得：真正的成熟，不是迎合世界的模子，而是在喧嚣中守住内心的钟摆。唯有让自己日益强大，方能拥有改写世界的力量。
允许自己“不完美”！
成年人的世界从无“通关秘籍”，你会遭遇挫折、迷茫，甚至自我怀疑。没关系，跌倒时不妨痛痛快快哭一场，但请记得：身后永远有我们敞开的怀抱。真正的勇气，是带着恐惧依然选择向前。偶尔的情绪释放，会让你更清醒地思考，以“不完美”的姿态，去破解眼前的“不完美”课题。
永远保持对生活的热望！
这个世界有时复杂多舛，但细微的美好永远是你抵御风雨的铠甲。愿你永远为朝阳绽放微笑，为一片落叶驻足沉思，为陌生人的善意心生感动。生活对每个人都是公平的：在追寻幸福的路上，也要勇敢承担相应的责任。即便前路荆棘，也要相信自己，相信时光会为努力写下注脚。
最后，请一定记住：
无论你飞得多高、走得多远，家永远是你随时可停靠的港湾。我们虽无法为你遮挡所有风雨，却会始终与你共赴风雨，静待彩虹。我们不会替你做选择，但只要你需要，家中永远为你留一盏灯，倾听你沿途的故事。
亲爱的女儿，成年不是终点，而是一把开启新世界的钥匙，一场更自由的人生冒险。愿你心中有火、眼中有光，活成自己热爱的模样；愿你在探索中坚守善良，在试错中积淀智慧，成为一个既有锋芒又葆有温度的女子。
永远爱你的爸爸妈妈
2025年5月4日
给女儿的一封信
2217班李子怡家长
亲爱的小格：
提笔时，我才惊觉自己太久没写过信了，上一次写信是什么时候？早已记不清。可此刻，满心的话语都迫不及待地想对你说。仿佛昨天你还是那个蹦蹦跳跳上学的小女孩，转眼间，你已站在十八岁的门槛前，即将开启人生的新篇章。作为父亲，我既欣慰于你的成长，又感慨时光飞逝，更多的是为你感到无比骄傲。
还记得你一岁三个月大时，我们带你去医院打疫苗。那天中午两点，烈日当空，你突然指着路人问：“没有下雨，他们为什么要打伞？”那是你第一次提出这样充满童趣的问题。我笑着告诉你，那是遮阳的太阳伞，不是雨伞。后来你上幼儿园，别的小朋友哭闹着不愿去，你却总是开开心心的。只有两次因为感冒发烧，才委屈地掉眼泪。每天接你放学，你总要在幼儿园玩到最后一刻，直到保安叔叔再三催促，才依依不舍地跟我们回家。
上小学时，学习轻松，时间充裕，我们一家人经常外出旅游。爬山、露营、滑雪……每一次出行，你都兴奋不已。看着你灿烂的笑容，我们心里满是幸福。等你上了初中，学业渐渐繁重，全家一起出游的机会少了许多。如今，你高中即将毕业，回望这些年，恍如昨日。
从小到大，你一直是我们的骄傲。你懂事又自律，像一棵向阳生长的小树，坚定地朝着目标努力。从班长到学生会主席，从主持晚会到兼顾学业，你总能把每件事都安排得井井有条。
我们这个家，就像一支配合默契的“团队”：你是全力以赴的“运动员”，在成长赛道上奋力奔跑；爷爷奶奶精心照料你的生活，每天变着花样给你做饭；妈妈是你的“精神导师”，耐心倾听你的烦恼，给你最温暖的鼓励；而我作为“团长”，还兼任“教练”“司机”“搬运工”，随时在你需要时递水擦汗、加油助威。很幸运，我们的关系始终像朋友一样亲密无间。你愿意和我们分享心事，而我们，也永远是你最坚实的后盾。
现在，你正站在高考这个人生重要的关口。爸爸妈妈想对你说：别紧张，坚定信心，放手去拼，我们相信你一定能实现目标！未来，你将步入大学，迎接更广阔的天地。那是探索兴趣、结交挚友、发现自我的全新旅程。希望你永远保持对世界的好奇心，大胆尝试，勇敢闯荡。
最后，请记住：无论你飞得多高、走得多远，家永远是你最温暖的港湾。
成人礼快乐，我们最骄傲的女儿！爸爸妈妈永远爱你，永远为你喝彩！
永远爱你的爸爸
2025年5月
扎根自己的土壤
2217班杨馥瑜家长
亲爱的宝贝：
展信安。
此刻的你，正站在青春的门楣前，身后是稚嫩时光的碎金，眼前是待舒展的壮阔长卷。带着墨香的纸张将记下这个特别的五月，为你的成长礼缀上一朵洁白的茉莉。
犹记你蹒跚学步时，总爱抓住晾衣绳摇摇晃晃向前，像只扑棱着翅膀的雏鸟。那时我总担心你跌倒，却忘了每个踉跄都是你与世界的初次问好。如今你已能奔跑着追逐晚霞，鞋尖沾满春草的芬芳，而我站在原地看着你的背影，不禁明白：成长原是一场温柔的告别——告别依赖的襁褓，告别懵懂的泪光，甚至告别父母羽翼下永恒的晴空。
十四岁的你，开始用数学公式丈量星空，在历史长河里打捞文明的碎片，更在日记本上偷偷写下少女的心事。这些零散的拼图，正一寸寸勾勒出你独有的灵魂轮廓。或许你会困惑于月考排名的起伏，会迷茫于友情的棱角，但请记得：月亮的盈亏都是诗，蝉鸣的断续皆成曲。世界从不吝啬向勇者展示它的多面性，而你眼底的清澈，正是破译万物密码的密钥。
未来的路上，愿你有追风筝的勇气，也有静候昙花绽放的耐心。若遇骤雨，请相信每滴雨珠都是天空写给大地的信笺；若逢迷雾，切记自己就是照亮前路的星光。不必苛求成为玫瑰或梧桐，做一株会思考的狗尾草也很好——在风中摇曳，却扎根自己的土壤。
今夜书案前，我摊开你婴儿时期的相册，指尖抚过照片里你肉嘟嘟的小手。那些时光仿佛被施了魔法，在记忆里酿成琥珀。而你此刻正在书桌前温习功课，台灯将你的轮廓镀上一层柔光。我忽然意识到，那个总爱拽着我衣角蹒跚学步的小丫头，已经长成了能触摸天际的青松。十八年仿佛一本翻得太快的书，页角还留着你的第一声啼哭，结尾处却已写满了青春的光痕。
我多想把世间所有的晨露与月光都装进这封信，为你即将展翅的旅程，献上最轻也最重的祝福。愿你永远保有鲲鹏之志，又能在人间烟火里，做一只知足的青鸟。翱翔在理想与现实之间，享受每一刻的美好，且歌且行，用善良与智慧书写属于自己的璀璨华章！
永远为你骄傲的爸爸、妈妈
2025年5月
4版
科创逐梦展锋芒外语逐鹿绽华光
青春的舞台上，沙市中学学子以智慧为笔，书写璀璨篇章。在第39届湖北省青少年科技创新大赛中，熊思铭、方天顺等同学凭借创新思维，勇夺省一等奖，而且熊思铭同学将代表湖北逐梦全国赛场；刘羽晗同学在“外研社杯”全国中学生外语素养大赛中，以扎实功底从139万选手中脱颖而出，斩获全国一等奖。这些荣誉，不仅是个人实力的彰显，更是沙市中学注重全面发展、深耕素质教育的生动写照，激励着更多学子奋勇争先，在不同领域绽放光彩！
从黑洞研究到科学梦想的新起点
2302班熊思铭
在第39届湖北省青少年科技创新大赛中，我的课题《MAXI J1820+070异常喷流光变曲线再研究》有幸荣获湖北省一等奖。这份荣誉不仅是对我阶段性科研探索的认可，更是我人生旅途中一颗闪耀的星辰。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，站在这个新的起点上，我想与大家分享几点感悟，并对曾经帮助过我的人表示由衷的感谢。
选择研究黑洞X射线双星系统MAXI J1820+070的异常喷流现象，源于我对宇宙奥秘的痴迷。当传统模型无法解释其光变曲线时，我尝试结合多波段数据重新分析喷流机制。这一过程充满了挑战：复杂的公式推导曾让我一度陷入迷茫，光学波段观测数据的噪声干扰也曾让我感到沮丧。但正如古人所说：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”正是这些困难，让我更加深刻地体会到科研中的“苦与甜”。
为了验证一个参数，我曾连续调试代码数小时；也曾因为发现一个隐藏的规律而兴奋得跳起来。这些经历不仅锻炼了我的逻辑思维与实践能力，更让我明白了科研的本质——科创它不只是一次探索，更是人生的一种修炼过程。
爱因斯坦曾说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”本次获奖不是终点，而是新探索的起点。宇宙中仍有无数未解之谜等待我们去揭开，而我将继续保持对天文的赤诚热爱，在“科创项目”的引领下深耕天体物理领域。也希望更多的同学能勇敢踏入科研之门——或许你的课题始于一个天马行空的猜想，或许实验会经历千百次失败，但请相信，每一份坚持终将照亮未知的角落。
其实，很多时候我在想，如果当初我没有点开科教频道那个关于黑洞的视频，会不会就没有如今的科创赛历程？所以，有时候人生的转折，真的可能就藏在你某一次不经意的好奇里。
科研之路从来不是孤军奋战，而是一场“众人拾柴”的旅程。在此，我要特别感谢我的指导老师——华中科技大学的龚教授。从选题方向到数据处理，您用渊博的知识为我拨开迷雾，让我明白“科学既需要大胆假设，更需严谨求证”的真正含义。您的耐心与鼓励，是我做科创项目坚持下去的重要动力。
感谢的黄燕平老师在参加大赛时对我无微不至的关心和帮助。感谢我的班主任肖静老师一如既往的支持我参加课外活动，以及我的物理老师王东华、黄勇老师，谢谢你们在物理学习上对我无私地帮助。感谢的杜瑛、张瑶、王鹏、王静、李维雄老师对于我在学习方法上的支持和平衡。也感谢教务处的杜景泉老师对我的鼓励。
同时，我也要深深感谢沙市中学为我们搭建的创新平台。学校对科技教育的重视为我们插上了追梦的翅膀。“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”正是这片沃土，孕育了我对科创项目的热爱。
感谢我的父母，是你们无条件的信任与陪伴，让我在深夜演算时不觉孤单；也感谢并肩作战的同学们，在每一次讨论中碰撞出思维的火花，让我不断拓宽认知的边界。最后，感谢大赛组委会及湖北省科协为青少年提供这样一个展示才华的舞台，让我们有机会看见更广阔的科学天地。
在这条追逐梦想的路上，我始终铭记一句话：“仰望星空的人，脚下要有力量。”科学之路漫漫，但少年何惧荆棘？愿同学们都能以好奇为舟，以恒心为桨，驶向属于自己的星辰大海。
在探索中成长
2304班方天顺
当得知自己荣获青少年科技创新大赛一等奖时，惊喜之余，更多的是对这段科研历程的深刻感慨。回顾参赛的全过程，我深切体会到，真正的收获远不止于奖项本身，而是这段经历带给我的成长与思考。
最初确定“微小形变”这个研究方向，源于一次偶然的课堂观察。当时，老师讲解力学原理时，我注意到一个细微却有趣的现象。这个发现如同一颗投入心湖的石子，激起了我强烈的好奇心，促使我开始思考：能否通过设计实验来验证这个现象背后的科学原理？
然而，真正投入研究后我才发现，从灵感到实践之间横亘着巨大的鸿沟。第一次独立设计实验方案时，我高估了实验条件的可控性；第一次收集数据时，又低估了误差对结果的影响。这些挫折像一位严厉的导师，让我明白科研不仅需要满腔热情，更需要严谨的态度和科学的方法作为支撑。
在反复试验的过程中，我逐渐领悟到科研工作的真谛，经历了三重重要的修炼。
首先是专业能力的显著提升。为了完善实验方案，我不得不查阅大量专业文献，学习超出课本范围的知识。这个过程虽然充满艰辛，却让我真切体会到自主学习的乐趣——每一次对新知识的理解与掌握，都像是在黑暗中点亮了一盏灯，照亮了科研前行的道路。
其次是思维方式的深刻转变。面对实验中的异常数据，我不再简单地将其归为“错误”，而是学会以审慎的态度分析可能的影响因素。这种批判性思维的培养，或许比实验结果本身更具价值，它让我在面对问题时，能够跳出固有思维模式，从多个角度探寻本质。
最重要的是意志品质的磨砺。记得在实验最关键的阶段，连续几天的数据都不理想，挫败感如潮水般将我淹没，几乎要让我放弃。就在这时，导师的一句话如同一束强光穿透迷雾：“科研的意义不在于立即获得完美结果，而在于不断接近真相的过程。”这番话让我重新调整心态，以更坚韧的信念投入到实验中，最终迎来了突破的时刻。
在这次参赛经历中，我心怀深深的感激。感谢指导老师的专业点拨，每一次耐心的指导和精准的建议，都为我指明了方向；感谢家人的理解支持，他们的鼓励是我在科研道路上坚持到底的重要力量。
展望未来，这段科研初体验已经在我心中播下了热爱科学的种子。我不仅掌握了基本的科研方法，更重要的是培养了科学思维和探索精神。这些宝贵的收获将伴随我今后的学习生涯，激励我在科学道路上继续勇敢前行。
这次比赛不是终点，而是一个崭新的起点。它让我明白，在科学探索的道路上，重要的不是最终抵达何处，而是在探索过程中，我们成为了怎样的思考者与实践者。这份成长的心得，将永远珍藏在我的记忆里，如同明亮的灯塔，指引着我未来的方向。
积跬步・破茧房・燃热爱
——我的英语素养大赛逐梦之旅
2305班刘羽晗
今天，我怀着无比激动的心情，分享我在外研社杯全国中学生英语素养大赛中走过的成长之路与深切感悟。从初赛的笔试到全国总决赛的舞台，这段旅程不仅让我收获了荣誉，更让我懂得了坚持的力量、成长的意义。在此，我想用三个关键词来总结这段经历：积累、突破与热爱。
夯实基础，以积累为舟
初赛的笔试环节看似简单，却让我深刻意识到“基础不牢，地动山摇”。虽然题目难度不高，但稍不注意就会因细节错误而止步。每一个语法点、每一个词汇的精准运用，都是长期积累的结果。我始终相信，扎实的基础是迈向更高台阶的基石，只有在日常学习中不断积累，才能在关键时刻稳扎稳打，从容应对。
复赛：突破舒适，以真诚架桥
复赛要求以“成人”为主题录制演讲视频。我意识到，“成人”不仅是年龄的增长，更是责任与独立的觉醒。于是，我决定抛开华丽的辞藻，以儿时模仿爷爷向礼让行人的司机行礼这段经历引入主题，再进行一环扣一环的论述，最后将主题升华至“成人就是止于至善”。同时，镜头和肢体也是成功的关键因素。对此，我做了三点改进：一是镜头感，用手机支架固定视角，练习“对视感”，让观众仿佛置身于面对面的交流之中；二是肢体语言，对着镜子设计手势，如掌心向上表达开放，握拳传递坚定，避免僵硬，让表达更具感染力；三是情绪传递，录制前想象自己是在与挚友分享故事，而非“表演”，用最真实的情感去打动人心。最终，这段真诚而充满细节的演讲打动了评委。我领悟到：真正的沟通不在于语言的完美，而在于情感的真实共鸣，只有突破自己的舒适区，勇于展现最真实的自己，才能在舞台上绽放独特的光芒。
切磋琢磨，以思维为刃
全省总决赛的主题让我想起了国画老师对我说的：“大胆下笔，细心收拾。”为了使文章拥有可以依托的具体意象，我采用学国画的经历引入主题，并且将“切、磋、琢、磨”用国画的术语进行了具体的解释。那段时间，每天晚上回家只有一件事——修改稿件，电脑里保存了至少七个版本，这才定稿。每一次修改都是一次自我雕琢，都是对思维深度的进一步挖掘。
全省总决赛的“即兴问答”环节让我直面最大的恐惧——未知。回溯历届真题，当评委老师问出与当年主题毫不相关的问题时，我的大脑一片空白。备赛阶段，我构建了“三维训练法”：一是素材库，整理历年赛题，将话题归类为“文化传承”“科技伦理”“青年责任”等，每个类别积累3个名言、2个案例，让自己在面对不同话题时都能有丰富的素材储备；二是逻辑框架，用“PREP结构”，即观点-理由-案例-重申，组织答案，确保条理清晰，让自己的回答有理有据；三是模拟实战，每天随机抽取题目限时回答，训练即兴反应，让自己在高压环境下也能保持冷静，迅速组织语言。站在省赛舞台上，评委问我“在学习国画的过程中遇到了什么困难，又是怎样解决的”，我点头确认听清后立马开口回答，在开头客套的两句话时间内想出了回答框架和事例，当评委逐渐露出笑容，频频点头时，我更加自信坚定，以两分钟的不间断回答完美收场，拿下本考场第一并进入全国总决赛。这次经历让我明白，面对未知，只有做好充分的准备，不断磨砺自己的思维，才能在关键时刻从容应对，展现自己的实力。
心怀热爱，以语言为桥
在进行省赛之前，我身边的大部分人都认为，从小没有生长在英语环境中，进入国赛的可能性微乎其微，殊不知我却暗自下定决心“就是要奔着国赛去”。这份热爱与坚定，成为了我不断前进的动力。
全国总决赛的“超级应对”环节堪称“地狱难度”，我抽到的题目是“MBTI的不同人格适合的不同职业”。短短1分钟准备时间里，我迅速调动知识储备：首先，分析e、i等不同人格标号的意思，概括它们对应的性格特点、优缺点；其次，每个人格列举至少两个职业，并分析这些职业特点与人格特点的关联性；最后，以批判思维提出“别让人格限定职业选择，应以个人喜好为重”的观点，点明要辩证看待MBTI人格测试。这一环节让我意识到，英语不仅是语言工具，更是思维与价值观的载体。真正的“高手对决”，比拼的是知识底蕴与人文关怀，只有将语言与思维、价值观相结合，才能在更高的舞台上展现自己的风采。
在获得全国一等奖的那一刻，我最想表达的是感谢：感谢父母，是你们在我修改稿件到凌晨时默默递上一杯热牛奶，用无声的支持陪伴我度过每一个艰难的时刻；感谢指导老师，是您逐字逐句帮我打磨演讲稿，甚至牺牲周末时间模拟问答，用专业的指导为我指明方向；感谢自己，是我的热爱与坚定，引领自己走向越来越大的舞台，让我在逐梦的路上永不放弃。
全国一等奖不是终点，而是一个新的起点。马德琳・奥尔布赖特曾言：“我花了很长时间才发出声音，现在有了声音，我不会沉默。”未来，我希望继续用英语这座桥梁，向世界讲述中国故事，因为我相信，语言的力量，在于连接不同的灵魂，在于让文明的火光交相辉映。我将带着这份热爱与坚持，在英语学习的道路上继续前行，用语言的力量去拥抱更广阔的世界。
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